●　真民先生と相田みつをさんからのメッセージ
        (English translation: Sakai, Takahiko)
        (English consultation: Frances Ford)

１．真民さんからのメッセージ：

「すべてを任せることによって，不思議な力が生まれ，闇が光になる」


知らせよう

せかせかと通り過ぎてゆく人
に知らせよう
一輪の花が
あなたを呼んでいることを

魚を釣っている人に
知らせよう
時には餌のない糸を垂れて
風の音や
波の音を
ほれぼれと聞くことを

働き疲れぐっすり眠っている人に
知らせよう
月が光り
星が輝き
あなたとあなたの家族とを
温かく守っていることを

病に苦しみ眠られずにいる人に
知らせよう
すべてを任せきることによって
不思議な力が生まれ
闇が光になることを

迫りくる死の恐怖に
おびえている人に
知らせよう
仏の説かれた輪廻の教えを
死は新しい生に
つながっていることを


添削：by Prof. Dr. Dieter Riemenschneider さん
            Jan Kemp Riemenschneider さん
  （　）削除
　[    ] 挿入

Let Everybody Know

You see many people passing down the road
　in a restless manner.
Let them know that
　a single flower is calling [for] their attention.

You see, over there, someone fishing
　with rod and line.
Let him know that
　it is sometimes worthwhile to be fascinated
　with the sound of the wind passing and the waves rolling,
　forgetting about his line dropped without bait on its hook.

You know many people sleeping soundly,
　tired out and exhausted after work.
Let them know that
　the moon shining and stars twinkling during the night-time
　have been watching them and their families
　with a warm-hearted care.

You know some people (being) [are] sick in bed
　without a sound sleep.
Let them know that
　by putting their trust completely in Buddha
　they'll acquire a miraculous power
　which will change darkness into light.

You know some people are scared
　that their time(s) is drawing near.
Let them know that
　doctrine of the transmigration of souls,
　preached by Buddha,
　says every death will be linked with a new life.



（できあがり）

Let Everybody Know


You see many people passing down the road
　in a restless manner.
Let them know that
　a single flower is calling for their attention.

You see, over there, someone fishing
　with rod and line.
Let him know that
　it is sometimes worthwhile to be fascinated
　with the sound of the wind passing and the waves rolling,
　forgetting about his line dropped without bait on its hook.

You know many people sleeping soundly,
　tired out and exhausted after work.
Let them know that
　the moon shining and stars twinkling during the night-time
　have been watching them and their families
　with a warm-hearted care.

You know some people are sick in bed
　without a sound sleep.
Let them know that
　by putting their trust completely in Buddha
　they'll acquire a miraculous power
　which will change darkness into light.

You know some people are scared
　that their time is drawing near.
Let them know that
　doctrine of the transmigration of souls,
　preached by Buddha,
　says every death will be linked with a new life.




２．相田みつをさんからのメッセージ

その
ままで
いいがな

All’s right with you
as you are now.

●　英語母語者の潜在意識と冠詞の使い分け方の感覚（その３）
　　　　　　　

２．冠詞の使いわけ感覚についての考察

　Φhistory，the history of English Literature, a history of
English Literature, a history of the English Literature of the
eighteenth century, a history of Φeighteenth century
literature などの語句における冠詞の使い分け方の感覚につい
て考察する。（Φ＝無冠詞）
　デニス＝キーン・松浪（1995: 31-34）  、や織田（2002） 、
樋口（2003）  を参考にしながら，若干の考察をする。

　冠詞はdeterminer（限定詞）のひとつに数えられている。限定
詞と呼ばれるわけは、名詞が表わすＸのうち、どのようなＸなの
か、あるいは、どのＸなのかを意識しながら、冠詞をつかいわけ
るからである。

1. (a) I am studying Φhistory.
　(b) I am studying the history of English Literature.
　(c) I am writing a history of English Literature.
　(d) I am writing a history of the English Literature of the
eighteenth century.
　(e) I am writing a history of Φeighteenth century
literature.

　(1a)のΦhistoryは a mass word [量状名詞] である。手に触れ
ることもできない、目にも見えない抽象的な観念として捉えられ
ている。他との対比が意識されていない場合の一般表現であり、
聞き手の同定も期待されていない。
　
　(1b)の定表現the history of English Literatureには，たとえ
ば別の定表現the history of French Literatureとの対比が意識
されている。
　「文学史」について〈[異種]の要素から構成される集合〉を考
えてみる。例えばつぎのような要素がこの集合を構成する：
　[A=(history of English Literature), B=(history of French
Literature), C=(history of Russian Literature), ------]
　この集合において「BでもなくCでなくAだ」というような意
識をはたかせる場合に、the history of English Literatureのよう
に定表現化される。「文学史のなかでも他の文学史ではなくて英
文学史のほうですよ」というように意識されると、the history of
English Literatureのような定表現となる。当該の対象をその他
の対象要素から識別するのだ、という意識が働いている。
　
　(1c) 中の不定表現a historyは、a unit wordであって，例えば
だれかが著作した本，あるいは, それ自体で完成品になっている
ようななにか個体的なものが意識されている。不定表現a history
of English Literatureには、other histories of English
Literatureとの対比が意識されている。
　英文学史書について〈同類の要素からなる集合〉を考えてみる。
この集合を構成する要素は例えばつぎのようなものである：
　[A1=(history of English Literature)の１, A2=(history of
English Literature)の２, A3=(history of English Literature)の
３，---]
　このような集合のなかのある任意の一つを取り出すという意
識がはたらくと、a history of English Literatureという不定表
現となる。世の中に存在する同類同種の英文学史に関する著作物
のうちのある一冊をa history of English Literatureのように不
定表現化していることになる。不定表現はその対象が表わしてい
るカテゴリーに所属する代表例を表わすことになる。ここでは
「英文学史書という区分に属する書物のうちの代表例」が表現さ
れていることになる。

　(1d)中の定表現the English Literatureは、この特定者指示の
意味対象が〈談話テクスト内の特定名詞語句〉あるいは〈目撃・
状況的・場面・文脈内の特定存在〉となっていない場合には、聞
き手はthe English Literatureという定表現を同定認知できない
ので、話し手はof the eighteenth centuryという情報を追加して
聞き手の同定を求めることになる。つまり、the English
Literature of the eighteenth centuryのような表現となって初め
てそのとき、聞き手はこれを同定できることになる。(1d)中の定
表現the eighteenth centuryは、聞き手は同定できる。なぜなら
ばこの定表現は唯一無二存在のonly oneを表現しているからで
ある。

　(1e) 中のeighteenth centuryと(1d)中のeighteenth century
との違いは何か。(1e)におけるeighteenth centuryは形容詞の働
きをしている。だから「[the eighteenth century]＋[literature]」
のような構造にはならない。（literatureは個体可算名詞 [a unit
word]ではなくて量状不可算名詞 [a mass word]であると意識さ
れるから、an eighteen century literatureのように表現されるこ
とはない。）
　 (1e) におけるeighteenth centuryの機能は，a big bookにお
けるbigの機能に同じである。不定表現a big bookは、集合=[(big
book)の1, (big book)の2, (big book)の3, ------]のなかのある一冊
を表現するときに使われる。不定表現a big book には、other big
booksとの対比が意識されている。「大書物という区分
（category）に属する書籍のうちの代表例」がa big bookである、
といった感覚のはたらかせかたになる。定表現とされていない可
算化用法名詞（the big bookではなくてa big bookの場合）の感
覚は、カテゴリーとしてとりあげられているのだ、という感覚に
なる。不定表現では、その名詞がXであるとすれば、ティピカル
なＸであること、カテゴリーとしてのＸであることを示すことに
なる。

　The University Of TokyoとTokyo Universityとの間にlogicalな差異は
ない。文法上の定表現化specificationという概念は重要な問題となる場合
もあるし、そうでもない場合もある。遅刻の場合、3分遅れても3分5秒遅
れても大差のある問題には至らないが，科学実験の場合には5秒の差も大
問題になる可能性がある。これと同様に、文法上でのspecificationもこれ
が重大事になる場合もあるしそうでない場合もある。しかしこの
specificationという概念はいまも英語という言語のなかに生き続けている。


The University Of Tokyoという定表現の場合にみられるspecificationは
5秒の遅れを問題にするといった類に相当するものである。
これに対処する妙策は用法には忠実に従ってゆくが
これを過度に深く考えすぎないことにある。
（たとえば、ケンブリッジ大学の正式名称はUniversity Of Cambridge
であって、The University Of Cambridgeではない。
筑波大学もUniversity of Tsukubaと称していて、
The University of Tsukubaとは称していない。


Japanese historyは無条件にいつも定表現the history of Japanのように
転換されうるのではない。対象の意識のしかたによって不定表現history
of Japanも充分な頻度で使われる。しかし、I am studying the history
of English Literature (and not 'a').の場合のspecificationは
重要視する必要がある。


（参考文献）
  デニス=キーン・松浪　有. “‘ A’ and ‘The.’” Problems in
English ― An Approach to the Real Life,
29th impression. 研究社出版. 2002. P20-p37.
  織田　稔.『英語冠詞の世界』. 研究社出版. 2002.
  樋口昌幸＝著. ゴーマン, マイケル＝協力.『現代英語冠詞事典』.
    大修館書店. 2003.